Denne artikkelen er skrevet p√• oppdrag for #EtVanligLiv.no og ble f√łrst publisert der.

Omar Mekki, daglig leder i Guttas Campus AS

Intervju med Omar Mekki - Guttas Campus

Omar Mekki er daglig leder i Guttas Campus AS. Deres hovedm√•l er √• st√łtte gutters faglige og sosiale utvikling og styrke deres forutsetninger for √• mestre livet og fullf√łre videreg√•ende skole.

14.05.2021
Alfa Sverdrup Sommersol - [email protected]

- Hvilket samfunnsproblem √łnsker dere √• l√łse?

Guttas Campus er et tilbud for gutter som opplever skolen som utfordrende, men som √łnsker √• forbedre seg b√•de faglig, sosialt og personlig. Gutter er overrepresentert blant barn og unge som henvises til hjelpetjenester, og de er i overtall i s√łknader om spesialpedagogiske tiltak. Det er ogs√• et generelt kj√łnnsgap i resultater i grunnskolen, der gutter i gjennomsnitt sk√•rer lavere enn jenter. Mer enn 30 prosent av elever p√• videreg√•ende skole gjennomf√łrer ikke p√• normert tid, og det gjelder flere gutter enn jenter. Det er ogs√• langt flere menn enn kvinner i trygde- og kriminalstatistikken i Norge. Samtidig har andelen menn i h√łyere utdanning sunket markant de siste √•rene. Flere og flere unge gutter kommer ikke i arbeid. Det er et problem for den enkelte og for samfunnet som vi √łnsker √• bidra til √• l√łse.

- Hvilken tiln√¶rming har dere for √• l√łse problemet?

Vi har en to ukers intensiv l√¶ringscamp som legger vekt p√• b√•de faglig, personlig og sosial l√¶ring. M√•lgruppen er gutter i 9. klasse. De voksne m√łter gutta med forutsigbarhet, tydelige grenser og omsorg. Gutta skal f√łle seg utfordret, men ogs√• heiet p√• mens de jobber mot sine viktige m√•l. Etter campen blir guttene fulgt opp med gruppementoring to ganger i m√•neden gjennom √•ret i 10. klasse og f√łrste halv√•r p√• videreg√•ende skole. Fokuset p√• mentorsentrene er √• hjelpe guttene til √• opprettholde og videreutvikle det de l√¶rte om b√•de fag og karakterstyrker p√• campen.

- Hvordan finansierer dere l√łsningen?

Deltakelse er frivillig og gratis for guttene. Finansieringen er et spleiselag mellom privat og offentlig sektor, og kommunene betaler 50% av utgiftene.

- Hvordan skalerer dere l√łsningen?

Vi skalerer l√łsningen ved √• gj√łre tilbudet tilgjengelig flere steder i Norge og ved √• ta inn flere deltakere i programmet. I dag er Guttas Campus lokalisert i Oslo og p√• Vestlandet, og vi arbeider n√• med √• kunne starte i Nord Norge i 2022. Vi holder ogs√• p√• √• utvikle ¬ęskolepakker¬Ľ der vi tilbyr skoler etterutdanning i v√•r metodikk og didaktikk.

- Hvordan måler dere effekten av arbeidet?

Vi lager en grundig evalueringsrapport fra hver camp der vi presenterer framgang i lesing, skriving og regning, og der vi legger fram resultater fra sp√łrreunders√łkelser og intervjuer av gutter, l√¶rere og foreldre. P√• lang sikt m√•les effekten ved √• se hvor mange som fullf√łrer videreg√•ende skole.

- Hvis et selskap tar et standpunkt om samfunnsansvar, hva er r√•d nummer √©n de b√łr f√łlge?

Sikre god forankring internt i organisasjonen og engasjere seg på flere plan i det prosjektet de involverer seg i.

- Hva er de st√łrste fallgruvene n√•r man starter med sosialt entrepren√łrskap?

Troen på at det er fort gjort å etablere en bærekraftig organisasjon. For lite tålmodighet og mangel på langsiktighet i planlegging.

- Hva er det mest nyttige r√•det dere kan gi andre sosiale gr√ľndere?

Man må ha tilstrekkelig organiseringskompetanse og sette sammen et team med de rette folkene (med ulike egenskaper og personligheter).

Takk for intervjuet!

Andre intervjuer

artikler 2021 0910.mentalhelseungdom Mental Helse Ungdom jobber for å ivareta innbyggernes psykiske helse.
Barn og unge i Norge skal ha en best mulig psykisk helse.
artikler 2021 0903.movingmamas Moving Mamas skaper muligheter for og med innvandrerkvinner.
Oppretter og drifter √łkonomisk b√¶rekraftige arbeidsplasser.
artikler 2021 0827.nomkus Norges Multikulturelle Senter √łnsker √• vise frem den positive siden av mangfold.
De jobber for å fostre kunnskap og videreutvikle kulturforståelse.